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O Twitter está comprometendo as suas notas?

O infográfico abaixo é um resultado gráfico do estudo “The effect of Twitter on college student engagement and grades”, realizado por Rey Junco, G. Heiberger & E. Loken em 2010 e publicado no Journal of Computer Assisted Learning. O artigo pode ser acessado aqui.

Fonte: Social Media in Higher Education

Apesar de publicado hoje, este infográfico também já está no Edudemic e provavelmente se viralizará entre as pessoas que trabalham com e pesquisam sobre o Twitter. Achei uma boa guardar por aqui como material de estudo futuro.

Manual para as Mães nas Redes Socias

Sua mãe está na web? Te adicionou como amigo no Orkut, Facebook e ainda te segue no Twitter? Você já deu dicas e algum empurrãozinho básico pra ela dominar de vez a rede?

Não deixe de ver a ação da Claro, que fez um “manual” bem humorado para as mamães aproveitarem bem o Orkut, o Facebook e o Twitter com a ajuda do “filhão”!

Fonte: Claro

#porqueTIC?

Por que usar Tecnologias da Informação e Comunicação na educação?

#porqueTIC é uma ação global dos perfis do Educarede no Brasil, Argentina, Colombia, Chile, Espanha, México, Peru e Venezuela, onde os educadores estão convidados a “tuitar” sobre as razões que consideram relevantes para usar as TIC em contexto educativo.

Para participar basta ter um perfil no Twitter e deixar sua opinião usando a hashtag #porqueTIC.

Por lá o papo está animado, eu já comecei a postar minhas opiniões e você?

Você sabe tudo de Twitter?

Twitter

Fonte: The Conversation Prism

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Números do Twitter na América Latina

Twitter na América LatinaFonte: ecualinkblog

Vi no: Geeks Room

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Facebook vs Twitter

Facebook e Twitter são atualmente duas redes socias com muita popularidade.

Publicado em agosto/2010 pela digitalsurgeons o infográfico Facebook vs Twitter #viralizou esta semana! Os dados são baseados na população dos Estados Unidos e trás uma boa representação gráfica, onde é possível facilmente perceber algumas diferenças entre elas, como por exemplo,  em relação a faixa etária, frequência, formação acadêmica e/ou escolar.

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